小学信息技术课中微课的应用与设计制作--以《制作宣传画》为例

摘要：

微课作为一种新的课程表现形式。它不仅使教师的教和学生的学呈现多元化，还对推动教师的教学和研究水平的提高、促进学生学习兴趣和能力的提升起着重要的作用，在小学信息技术教学中有着明显的应用价值。作为一种新的课程学习方式，它的应用应该与学科教学紧密联系，并且也需要在教学实践中检验其效果。下面以《制作宣传画》一课为例，谈一谈自己对微课应用与设计制作的一些看法。

机标关键词：小学、信息、技术课、应用价值、设计制作、教师的教、兴趣和能力、教学和研究、学习方式、学生学习、学科教学、课程表、教学实践、技术教学、宣传画、提升起、多元化、对微

分类号：G8 ;G84

在线出版日期：2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58