为创客教育安一个"混合引擎"

摘要：

万事开头难.由于负责全区中小学创客教育的推广工作,为进一步了解各学校创客教育的开展情况,我于近期走访了全区的不少学校.从大多数校长给我的反馈来看,一方面他们对创客教育表现出了极大的热忱,愿意倾力打造;另一方面也透漏出了些许无奈,因为学校实在无将可使、无材可用.

机标关键词：教育、学校、推广工作、中小学、校长、反馈

分类号：X3 ;S88

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65