10.3969/j.issn.1671-7384.2016.04.018
项目学习在活动课程中的教学模式探究 —— 以上海市嘉定区实验小学活动课程为例
活动课程和项目学习
《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》规定,综合实践活动课程的开发与实施基于如下基本理念:突出学生主体地位,引导学生主动发展,面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间,注重学生的亲身体验和积极实践,发展创新精神和实践能力.
项目学习、活动课程、教学、模式探究、上海市、嘉定区、学生主动发展、实践能力、突出学生主体、九年义务教育、践活动、开发与实施、指导纲要、生活领域、亲身体验、课程综合、基本理念、个性发展、创新精神、空间
G63;G42
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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