依托数字校园平台转变教育教学方式

摘要：

数字校园是一系列信息系统的组合,作为现实校园的数字载体,数字校园具备数据源分散、应用异构、需求动态发展等特性.为保证数字校园整体建设的快速和有效,在建设过程中必须遵循科学适用的原则,即围绕学校的办学理念,紧密结合教育教学工作的实际需要,以实用为导向,以效益为准则,建设好用、易用的数字校园系统,促进信息技术与教育教学工作的融合.

机标关键词：数字校园系统、平台、转变、教育教学工作、整体建设、信息系统、信息技术、建设过程、动态发展、办学理念、数据源、组合、准则、载体、应用、学校、效益、特性、融合、科学

分类号：TP3;G43

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34