期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2016.03.007

创客大咖齐助阵学生主讲更精彩 ——一位创客教师发起的数字化学习

引用
接触创客教育的几年,笔者一直坚持在网络平台上为学生们开展创客类的公益讲座.因为QQ群的方便,所以笔者选择了QQ群视频作为上课平台.笔者上课的内容是创客的启蒙软件"Scratch",这是美国麻省理工大学为孩子开发的一款编程软件,传到中国已经有6~7年了,在全国各地创客老师的推广下已经逐渐普及.

学生、教师、数字化、网络平台、编程软件、理工大学、公益讲座、中国、选择、视频、启蒙、普及、美国、开发、教育

T-2;H05

2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2016,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn