期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2016.02.007

在线教育:新舞台新模式新常态

引用
互联网作为一种技术,具有碎片化、协同性和个性化特征,将对教育这个古老、神圣而又极富时代特征的领域带来巨大的冲击。最终,互联网将给教育带来一场静悄悄的变革,从教育的外围,逐渐深入教育的内核。不过,根据互联网发展的规律来看,中国的教育场地首当其冲,互联网将会成为教育的新舞台;带来全新的教育任务分配模式;教育公平的环境也将成为新常态!

在线教育、新舞台、互联网发展、时代特征、教育任务、教育公平、分配模式、协同性、碎片化、个性化、中国、内核、技术、环境、规律、场地、变革

TP3;G43

2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2016,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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