在专业发展中找寻人生的意义

摘要：

你费尽心思去爱一群人,最后却只感动了自己.
真叫是学生虐我千百遍,我待学生如初恋.
转眼间又快期未了,曾经怕自己一个人考不好,现在怕一群人考不好.
各位同学你若“不离不弃”,我必”生死相依”
你若”自我放弃”,我也”无能为力”.
老师只是个经不起现实折磨的、很久以前的传说.
——《教书是一场盛大的暗恋》
这是流传于网络的一个段子.虽然不够“正经”,却引起了广大教师的共鸣.如果说这个段子道出了师生间目标的非一致性,那么类似段子《对不起,我只是一名老师》则尖锐地反映出教师在当今社会传统压力下的疲惫与茫然.

机标关键词：专业、段子、学生、教师、非一致性、压力、网络、目标、教书、初恋

分类号：H05;G64

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48