从"整合"到"深度融合"的课堂生态改变

摘要：

从信息技术与学科教学"整合"转变到信息技术与教育"深度融合",新的理念对课堂生态传统关系产生冲击.本文通过创建良好的课堂自然环境、构建和谐的课堂人际关系、采用科学的课堂教学模式等,试图处理好人与环境、人与人、人与机关系,构建生态课堂.

关键词：信息技术与教育深度融合、课堂生态、自然环境、人际关系、课堂教学模式

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56