幸福课堂的模样

摘要：

以往的程序设计起始课,要么数字、符号满堂灌,要么艰涩冰冷,缺失温度和乐趣.这次,我选择"出走",在呈现基本的教学任务和学习指导后,把课堂还给学生,让他们追望并实现世界上第一个程序"Hello,World!",学会温情地向世界问好,体验C++的编程环境,通过修改代码向身边的亲人、师长和同学表达感恩之情.他们每个人带着老师设定的"闯关"任务,通过不断地探索,个性化表达,充分体验、感受用计算机解决问题的方法和步骤.

机标关键词：幸福、课堂、学习指导、体验、解决问题、教学任务、程序设计、编程环境、满堂灌、计算机、个性化、学生、学会、选择、温度、数字、符号、方法、代码、出走

分类号：TN ;TP3

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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