期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2015.10.019

中小学教师信息技术应用能力培训现状分析及对策研究

引用
信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力.为贯彻落实国家教育信息化总体要求,全面提升中小学教师信息技术应用能力,国家教育部在2013年10月25日发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》,决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程.文件指出,要按照中小学教师的实际需求实施培训,推行符合信息技术特点的中小学教师培训新模式,推行移动学习,为教师使用手机、平板电脑等移动终端进行便捷有效学习提供有力支持,全面提升中小学教师的信息技术应用能力.

中小学教师培训、教师信息、技术应用能力、培训现状、信息技术应用、全面提升、能力提升、教育部、信息化社会、教育信息化、总体要求、专业能力、有效学习、移动终端、移动学习、平板电脑、技术特点、国家、工程、新模式

G40;G65

华南师范大学研究生创新基金项目"移动学习环境下中小学教师信息技术应用能力培训模式研究"2014ssxm68

2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

29-32

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2015,(10)

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