期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2015.08.018

游戏中练思维快乐地学知识

引用
编程教学最能直观地体现计算思维的培养。在教学实践中,我们尝试了多种方法,发现将游戏与教学相结合的方法能取得良好的效果。让学生在课堂上玩游戏,并将他们的思维逆转,设计并制作所玩的游戏。在玩中学,无意中达到了教学的目的,同时让学生的学习变得快乐。下面以Scratch教学中的一课为例,谈谈游戏中的快乐课堂。

游戏、思维、教学实践、学生、快乐课堂、方法、课堂上、中学、制作、直观、学习、设计、培养、计算、编程

TS9;TS2

2015-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2015,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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