渗透创客文化点亮创新思维--高中信息技术课堂教学文化建设

摘要：

信息技术课堂教学文化建设要与时代背景相适应。本文立足课堂这一学校教育主阵地，论述如何通过课程开发、氛围营造、学习方式组织、价值观引领等，渗透并凸显创新、实践、分享的创客文化，培养学生的创新思维和创新能力。

关键词：创客文化、信息技术、课堂教学文化、创新思维

分类号：G443(教育心理学)

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-49,50