我与教研组不能不说的故事

摘要：

5年前，我正式进入景山学校信息技术教研组。近20年的信息技术教学，到底自己有哪些特色？自己的定位在哪里？这是我之前没有认真思考过的问题。经过几年的教学实践，我有了清晰的目标。

机标关键词：教研组、信息技术、教学实践、技术教学、学校、特色、目标、景山、定位

分类号：G64;G63

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24