期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2015.04.010

最好的教学方法就是祝福与陪伴

引用
我一直在思考应该如何在这里介绍自己,无奈“身世”太杂,不知道从何说起。简言之,作为一名信息技术教师,我很“不靠谱”。我本非学信息技术出身,大学就读于工业设计专业,以多媒体动画方向毕业,擅长利用电脑进行绘画、动画创作。工作后,又在人大艺术学院修习艺术硕士。此外,我执迷音乐,十年不辍,擅长吉他,能弹能唱。我在信息技术教学中主要负责与艺术相关课程的教学和探索,同时兼任初中劳技数码摄影课,也是我校吉他学社的“总教头”。于是,我总是这样安慰自己,不会弹吉他的画家不是好计算机老师!

信息技术、艺术硕士、吉他、多媒体动画、相关课程、设计专业、技术教学、动画创作、艺术学、摄影课、计算机、音乐、数码、教头、教师、绘画、画家、工业、电脑、大学

G40;TQ4

2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

21-21

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2015,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn