精彩课堂:“微课”教育探索的靓丽风景线

摘要：

在新技术和新课堂需求的推动下,微课已成为当前我国教育信息化资源建设的热点和重点.关于微课的概念、微课的分类,不同的专家对其界定不同,不同的专家对这个新生事物有着不同的看法,但是现有的探索更多聚焦在学科教学中.作为战斗在一线的教研员,2014年在朝阳区教委的领导下,在教研中心、信息网络中心等多部门的协助下,我们结合社会主义核心价值观在“微课”的研究层面进行了一次成功的探索,下面结合社会主义核心价值观教育谈谈自己对微课的看法.

机标关键词：新课堂、教育探索、社会主义、信息网络中心、价值观、教育信息化、资源建设、专家、学科教学、教研中心、新技术、教研员、多聚焦、多部门、朝阳区、战斗、领导、教委、概念、分类

分类号：G42;G64

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85