信息技术驱动教育改革与发展

摘要：

1946年,第一台计算机(ENIAC)在美国诞生,几乎与新中国的成立同步;20世纪80～90年代,计算机和互联网开始在我国普及,这与改革开放时间基本一致;新世纪以来,计算机和互联网技术快速发展,并逐渐走向成熟,我国开始成为标准和规则的制定者.如果说我们错过了第一次工业革命和第二次工业革命的进程,那么我们如今正在迎着第三次工业革命的浪潮,梦想随行,风雨兼程.这其中,科技和教育是社会和时代发展的驱动力,极大地改变了社会关系,大幅度提高了生产力.

机标关键词：信息技术、动教育、工业革命、计算机、互联网技术、社会关系、开放时间、风雨兼程、制定者、新中国、生产力、驱动力、时代、普及、美国、浪潮、科技、进程、规则、改革

分类号：G40;TP2

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11