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10.3969/j.issn.1671-7384.2014.09.014

翻转课堂在初中英语语法教学中的应用分析

引用
语法教学是实践英语教学的重要组成部分.在传统教学中,教师往往先将语法概念介绍给学生,再向其讲解具体的结构特点,并举例加以阐释.当下认可度较高的语法教学方法主要有语境教学法、任务型教学法和游戏教学法等. 在信息技术发展一日千里的今天,如何将信息技术与英语教学,特别是需要讲解操练的语法教学结合起来,成为了教育者思考的问题.笔者在接触翻转课堂后发现,它对英语语法教学是一种新颖有趣的尝试.

课堂、初中、英语语法教学、英语教学、信息技术、任务型教学法、语境教学法、游戏教学法、语法概念、结构特点、教学方法、技术发展、认可度、教育者、组成、学生、实践、教师、阐释

G63;G42

2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2014,(9)

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