信息技术与听说训练

摘要：

学习英语,听说是关键,特别是初中英语学习阶段,更是如此.随着目前英语中考制度的改革,英语学科要突出语言的实际应用,在真实语境中考查语言运用,我们要纠正过去偏重读写而忽视听说的做法,切实把重点放在听说上.
中考英语占比分数的下降,并不意味着英语难度和重要性的下降,而是通过这种方式去除这门课程的应试性.因为从语言学习的规律讲,听说更为重要.听是思维接受语言的感官表现,说则是思维表达的感官表现.这一进一出,是大脑与外界交流的基本表现形式.据统计,人们日常生活中交流的时间,有40％用在听上,有35％用在说上,有16％用在读上,只有9％用在写上.可见,听说的训练在语言学习中的重要性.

机标关键词：信息技术、英语学科、语言学习、中考、真实语境、语言运用、学习英语、学习阶段、思维表达、说的训练、实际应用、交流、基本表现、感官、初中英语、应试性、视听说、制度、统计、偏重

分类号：G64;H31

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56