初中思想品德翻转课堂的常态化试验

摘要：

本文介绍了在初中思想品德课中将翻转课堂模式常态化的操作流程,并以《灿烂的中华文化》一课为例,探讨“翻什么”、“怎样翻”以及微课在翻转课堂中的应用.

关键词：翻转课堂、思想品德、常态化、微课

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48