10.3969/j.issn.1671-7384.2014.04.030
区校互动 协同创新——海淀区基础教育信息化建设的自主发展模式研究
海淀区基础教育信息化建设,在二十年的发展历程中取得了丰硕的成果,积累了丰富的经验.为全方位认识海淀区基础教育信息化的发展模式,以教育信息化引领基础教育现代化,进一步提升区域教育信息化的应用水平,我们拟从发展背景、发展思路、建设过程、发展模式、应用成效、主要结论、效果反思和对策建议等八个方面,全面总结、梳理和提升海淀区基础教育信息化发展模式,以期更好地规划和设计今后的教育信息化发展,为全国更多地区提供经验借鉴.
互动、协同创新、海淀区、基础教育、教育信息化建设、自主发展、信息化发展、模式、教育现代化、规划和设计、应用成效、提升、经验借鉴、建设过程、发展思路、对策建议、用水、梳理、区域、历程
TP3;G40
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
85-90,96