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10.3969/j.issn.1671-7384.2014.04.029

基于职业能力的职业院校专业教师能力标准

引用
职业学校专业教师能力标准是专业教师专业地位确认和提升的重要前提,是评价教学质量的基本依据,同时也是专业教师素质提高的有力保障.国家十二五教育发展规划纲要明确指出“大力发展职业教育”, “调整职业学校教师结构,提高‘双师型’教师比例”, “做优中等职业教育,做强高等职业教育”.本文以此为出发点,结合最适合于职业能力培养的“行动导向”教学理念,以建设能培养学生职业能力的职业院校专业教师队伍为目标,从能力本位出发,制订了职业能力的职业院校专业教师能力标准.

能力标准、双师型、专业教师、职业教育

G715(职业技术教育)

2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2014,(4)

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