未来教室建设——以化学学科未来教室为例

摘要：

本文以化学实验室为例,从化学学科角度阐述了笔者对未来教室构建模式的理解.即数字化、情境化、主题化、信息技术化.本文展望了国内外未来教室的发展趋势,即学习方式的创新,包括“无本”、“无时”、“无界”、“无度”、“无纲”;学习环境的创新,包括完备的学习环境、多维的学习环境、经济的学习环境.

关键词：化学、未来、教室

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71