期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2014.04.024

李西刚:以自己特长,打造学校特色

引用
2009年8月,作为北京市信息技术学科带头人的李西刚校长走进了北京市门头沟区工人子弟小学.在与教师的交谈中,他了解到学校教师教育理念的落后和教学方法的陈旧,当时学校没有全员参与的课题.李西刚面对的正是这样一所学校:教师的学习、研究氛围不浓,缺少学习提升的机会和专业发展的平台.但几年过去,更名后的龙泉小学以课题研究为平台,以互动技术有效应用为抓手,在应用互动技术过程中潜移默化地实现了教师教育理念的转变,教师的课堂教学水平有了显著提高,学校形成了鲜明的办学特色.

学校特色

G63;G47;G718.3

2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

67-68

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2014,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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