10.3969/j.issn.1671-7384.2014.02.037
浅谈平板电脑及互动技术在教学中的使用
课堂教学正面临着创新,信息技术的迅速普及,为课堂的创新提供了前所未有的便利条件.而在实际的教学实践中,教师们往往只重视将传统现代教育技术的使用贯穿于整个课堂教学之中.在课堂中充斥着演示、动画、练习等内容,由传统课堂教学“人灌”转变为“机灌”.表面上热热闹闹,实际上没有任何效果.
平板电脑、互动技术、课堂教学、信息技术、教育技术、教学实践、创新、转变、演示、普及、练习、教师、动画、表面
TP3;TK7
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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