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10.3969/j.issn.1671-7384.2014.02.034

浅谈视频在网络布线与测试课程中的应用

引用
使用视频开展教学活动,能够创设与教学目标密切相关的情境.此教法可以通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,让学生在愉悦或兴奋的气氛中学到知识.它有利于推动教师教育观念的改变和课堂结构的优化,更容易突破教学重难点,同时还可以促进学生学习方式的改变,提高学习效率,培养学生的创新精神.视频教学是实施创新人才培养的一条有效途径,也是职业学校教育改革的趋势与潮流.本文结合网络布线与测试课程教学案例,从对视频在教学中应用方向与效果的角度做了初步探究.

视频、情境、资讯、视频评价

G712(职业技术教育)

2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2014,(2)

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