借助慕课改善人才培养模式

摘要：

为推动基础教育领域慕课与翻转课堂的实施,改善基础教育人才培养模式,华东师范大学慕课中心分别于2013年8月和9月牵头成立了C20慕课联盟(高中)、C20慕课联盟(初中/小学),来自全国高中、初中和小学的共60余所学校加入了该联盟.
C20慕课联盟自成立以来,举办了多场慕课与翻转课堂教学观摩研讨会和培训会,中小学校长和教师表现出了极大热情.在基础教育领域,C20慕课联盟致力于借助慕课平台,实施“翻转课堂”,实现学校教学模式的变革,为拔尖创新人才的培养创造良好环境.

机标关键词：基础教育、联盟、教育领域、中小学校长、人才培养模式、课堂、人才的培养、师范大学、教学模式、教学观摩、初中、中心、中和、平台、培训、教师、环境、华东、创新

分类号：C91;G63

在线出版日期：2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15