从机会均等到质量提升——北京市中小学数字校园实验校建设展望

摘要：

自2009年启动北京市中小学数字校园实验项目以来，第一批29所数字校园实验校已进入攻坚阶段，形成了阶段性成果；第二批38所实验校已进入实施阶段，正在陆续启动；第三批33所实验校已完成初选工作。

机标关键词：机会均等、质量提升、北京市、中小学、数字校园、实验项目、阶段性成果、实施阶段、启动

分类号：G64;G62

在线出版日期：2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23