10.3969/j.issn.1671-7384.2013.12.038
建设数字校园提升学校管理品质
随着网络教学与管理研究的不断深入以及教师信息技能的提高,我们有了更多的应用需求和思考,校园网络软硬件瓶颈日益凸显.与此同时,随着逐个独立应用系统的日趋扩增,缺乏必要数据交换和数据共享的“信息孤岛”渐已形成,成为高效利用资源的主要障碍.如何有效整合各项资源,提高整体工作效率,最大限度地发挥信息技术的优势,成为我们考虑的一个重要问题.
建设、数字校园、提升、学校管理、网络软硬件、教学与管理、利用资源、有效整合、应用系统、信息技术、信息技能、信息孤岛、数据交换、数据共享、工作效率、障碍、扩增、教师
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2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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