“跨越式”试验教会我如何利用网络

摘要：

记得刚入学的时候,我的心中也非常忐忑,不知道这个所谓的网络班是什么意思.实际上,我们的教室就是一个机房,每个人都有一台电脑.语文和英语老师会给我们一些好的资源,让我们去阅读一些美文佳句,提高语言类学习中非常重要的阅读能力;数学老师在讲解几何问题的时候经常运用几何画板,让我们知道图形中一些点动起来以后会是什么样子,使我们不仅仅局限于一个问题,而是更深入地探究它的各种演变.

机标关键词：跨越式、试验、教会、阅读能力、几何问题、几何画板、语言类、网络班、资源、运用、语文、英语、演变、学习、图形、数学、教室、机房、电脑

分类号：O18;O15

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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