期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2013.10.018

信息时代下中小学生网络素养培养探析

引用
随着信息技术的飞速发展和网络普及率的持续提升,中国上网的公民人数每年都在快速增长.中国互联网络信息中心发布的第31次《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2012年12月底,我国网民规模达5.64亿,网民中10岁~19岁人群占24.0%,达1.35亿.这一群体基本都是中小学生,他们是在网络和数字化环境中成长起来的“数字原住民”,娴熟地穿梭于网络之中,享受着网络带来的便利.但是,网络中的信息良莠不齐,如娱乐八卦、暴力游戏、色情影视、网购陷阱、社交诈骗、反动言论等,令心智尚未成熟、网络素养薄弱的中小学生难以分辨优劣,沉迷于虚幻世界,误入歧途,产生消极颓废的价值观、人生观及世界观.

信息时代、中小学生、互联网络、中国、网络普及率、虚幻世界、信息中心、信息技术、网民、网络素养、统计报告、数字化、发展状况、持续提升、暴力游戏、原住民、未成熟、世界观、人生观、价值观

F8 ;I10

2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2013,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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