澳大利亚中小学STEM课程概况

摘要：

在竞争日益激烈的21世纪,STEM(数学、科学、工程和技术)人才的储备情况关系到各个国家在未来竞争中的地位.通过对澳大利亚STEM教育现状、课程体系结构及未来发展趋势的深入分析,可以为我国STEM课程的教育教学提供相应的参考和借鉴.

关键词：STEM教育、课程、科学、技术

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48