让学生学习变得“如虎添翼”——高中“综合实践课”校本课程的实践探索

摘要：

高中信息技术课呈现出注重知识传授,忽视综合应用能力的教学现状.对此,笔者结合教学实践就Excel、网页制作、Photoshop和Flash四大操作知识开设“综合实践课”,力求让学生结合自身经验进行素材原创,并通过交流合作得到共同提高.

机标关键词：学生学习、实践课、校本课程、自身经验、知识传授、应用能力、网页制作、教学现状、教学实践、交流合作、共同提高、操作知识、技术课、原创、信息、素材

分类号：I20;G63

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-64,79