期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7384.2013.06.017

Scratch教学案例:接香蕉游戏设计

引用
程序设计教学重要的并不是教给学生语言和语法,而是程序设计的思想和思维方法,让学生能够通过编程来创作他们的作品,培养其创新能力.而一直以来,我们所用、所教的程序设计软件都是以语言为主,从QBasic、PASCAL、VB,到Flash中的按钮动作、动态网页制作等,程序设计的困难以及错误,基本上都发生在语法上,而不是程序设计本身的缺陷.

教学案例、香蕉、程序设计教学、语言、语法、学生、网页制作、思维方法、设计软件、创新能力、作品、思想、缺陷、培养、创作、编程、按钮

TP3;TN9

2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2013,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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