浅论农村中小学生信息素养的培养

摘要：

农村学生信息技术基础薄弱,且在操作技能、学习兴趣和认知能力上存在落后.此外,尽管信息技术课程能吸引较多学生的兴趣,但他们不得不将大部分时间和精力花在主科的学习上,这给信息技术教学的开展带来许多不利的影响.

机标关键词：农村、中小学生、信息技术基础、学习兴趣、认知能力、技术课程、技术教学、操作技能

分类号：O44;G63

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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