游戏式学习:让学生沉浸在信息技术课堂中

摘要：

在基础教育新课程体系中,信息技术不仅是综合实践活动探究的重要内容,也是综合实践活动有效实施的重要手段.它集知识性、技能性、创新性于一体.但大家看到的小学信息技术课堂,更多的是枯燥的打字课、单纯的程序设计课、放羊式的网络课.人们不禁要问:到底是谁磨灭了学生探究信息技术的热情?如何才能让学生更高效地学习,让沉闷、枯燥、单调的课堂离学生远去?

机标关键词：游戏式学习、学生、小学信息技术、践活动、新课程体系、程序设计课、有效实施、实践、课堂、基础教育、活动探究、知识性、网络课、打字课、创新性、技能、单调

分类号：G43;G4

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66