教育游戏之“学”“娱”目标迁移性研究

摘要：

以《巴别小精灵》教育网络游戏为例,通过调查,探索学习目标和娱乐目标之间的隐性关系,并分析其存在的问题,以寻求教育游戏设计中“学”、“游”相依, “娱”、“教”相彰的策略与途径,从而改善教育游戏设计、开发的理念,使沟通技能和情绪管理的一套方法,在实际运用中更能得心应手,达到“知行合一”的境地.

关键词：教育游戏、学习目标、娱乐目标、实证研究

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37