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网络培训给力校长信息化素养的提升

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随着信息社会的发展,各地正在建设高水平的教育现代化学校。面对新的挑战,作为学校发展的领军人物,校长身份的特殊性直接影响学校各项工作的开展,应以更强的领导能力考虑和应对新的形势和问题。其中,校长自身的信息化理念和信息素养水平的高低是至关重要的因素,直接影响着校长的信息化领导力,影响着学校的决策和发展。教育部的一项调查显示,校长的信息素养与学校信息化发展和学校整体发展有关,

信息化素养、校长、网络培训、现代化学校、信息化领导力、信息素养、信息化理念、信息化发展

G434(电化教育)

2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2012,(3)

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