网络培训给力校长信息化素养的提升
随着信息社会的发展,各地正在建设高水平的教育现代化学校。面对新的挑战,作为学校发展的领军人物,校长身份的特殊性直接影响学校各项工作的开展,应以更强的领导能力考虑和应对新的形势和问题。其中,校长自身的信息化理念和信息素养水平的高低是至关重要的因素,直接影响着校长的信息化领导力,影响着学校的决策和发展。教育部的一项调查显示,校长的信息素养与学校信息化发展和学校整体发展有关,
信息化素养、校长、网络培训、现代化学校、信息化领导力、信息素养、信息化理念、信息化发展
G434(电化教育)
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
68-69