革故鼎新推动课程整合实现三个“转变”

摘要：

整合，是指将既相互独立又相互联系的两个系统有机结合起来，相互渗透、交互作用、和谐发展，以获得全新的、最大的整体效益。信息技术与思想政治课教学整合，就是将信息技术作为工具与手段渗透到思想政治课教学过程之中，使信息技术与思想政治课教学有机结合，融为一体，从而促进思想政治课教学改革与创新，优化其教学效益。我认为，信息技术与思想政治课教学的整合尤其应关注以下问题。

关键词：课程整合、革故鼎新、思想政治课教学、信息技术、教学效益、交互作用、和谐发展、教学整合

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-51