让课改的阳光照进教育的现实——重庆聚奎中学“翻转课堂”掠影

摘要：

自教育部推行第八次基础教育新课程改革以来，十年过去了，中学课改“门派”迭出，“招式”繁多，真是“乱花渐欲迷人眼”，然而成效如何呢？

关键词：基础教育、中学、课改、课堂、重庆、光照、新课程改革、教育部

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-18