教育的“破坏式创新”上场了
2011年,可以说是教育的“破坏式创新”元年,也是引爆2012年大量教育实验与新商机的起点。传统教育体制可能在十年内逐步走向崩塌。这不是危言耸听,而是需要我们擦亮眼睛去面对的未来!
破坏式创新、教育实验、教育体制
G40-03(教育学)
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
15-15
破坏式创新、教育实验、教育体制
G40-03(教育学)
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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