坚守儿童立场敲开深刻之门——小学LOGO语言教学初探

摘要：

所谓“儿童立场”,就是从儿童出发,关注儿童的已知,关注儿童的生活经验,进而关注儿童的成长与发展.正如成尚荣先生所说:“教育是为了儿童成长的,教育是依靠儿童来展开和进行的,教育应从儿童出发.儿童立场鲜明地揭示了教育的根本要义,直抵教育的主旨.”

机标关键词：关注儿童、小学、语言、教育的主旨、生活经验、儿童成长、要义

分类号：I20;G64

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29