做一个高"听商"的教师

摘要：

@@ 听课,是教师专业生活的一部分,也是教师专业成长的重要途径.每位教师,一旦以听课者的身份进入课堂,就成了课堂生态系统的一分子.这时,你既是一名教师,又是一名学生;既是一名倾听者,又是一名思考者;既是一名课堂上师生共同发展的见证者,又是一名以他人之课为鉴的反省者.

机标关键词：教师专业生活、师生共同发展、课堂生态系统、专业成长、听课、思考者、名教师、课堂上、学生、身份、分子

分类号：G45;G63

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7