从美国GIS教育应用的现状看我国地理教育信息化的问题

摘要：

@@ 地理信息系统(以下简称GIS)是从20世纪60年代中期逐渐发展起来的一门新技术.它是对空间数据进行采集、处理、存储、分析和显示,以辅助地理研究和地理决策的计算机技术系统.20世纪90年代后,随着地理信息产业的建立和数字化信息产品在全世界的普及,GIS已逐渐深入到各行各业乃至各家各户,成为人们生产、生活、学习和工作不可或缺的助手.

机标关键词：美国、教育应用、地理信息系统、地理信息产业、信息产品、空间数据、技术系统、地理研究、新技术、数字化、计算机、助手、学习、显示、生产、普及、决策、辅助、存储、处理

分类号：TP3;G43

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76