对教育技术能力培训中——教学设计理念与实践的反思

摘要：

@@ 近年来,中小学教师教育技术能力培训在全国各地持续有效地开展.福建省自2008年8月实施以来已经培训了近万人次.通过对培训情况的分析,本文就福建省中小学教师在教育技术能力培训实施观念认识、设计实践以及培训组织三方面的不足进行了总结反思,为促进中小学教师教育技术能力培训实践有效实施.

机标关键词：中小学教师教育、技术能力培训、教学设计、福建省、有效实施、培训实践、培训组织、培训实施、观念认识、持续有效

分类号：G45;G65

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69