期刊专题

将物理课变得更加生动有趣

引用
@@ 所谓"课上得有趣",就是要让学生带着一种高涨的、激动的情绪进行学习和思考,对学习内容感到惊奇甚至震惊.学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量,体验到学习的快乐.教师使学生对上课有兴趣是比较容易做到的,但要使学生对上课的学习内容产生兴趣则往往要困难一些.

物理课、学习内容、学生、智慧力量、兴趣、意识、体验、情绪、教师

O4 ;G64

2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2011,(3)

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