校园数字化三部曲
@@ 中小学数字化校园的建设因受资金、技术和管理能力的制约,出现进展情况的差距.一些资金雄厚、师资力量强、领导重视的学校,建设成为预期数字化校园的时间明显要比其他一般学校短.
校园数字化、中小学数字化校园、资金、学校、师资力量、建设、管理能力、制约、领导、技术、差距
TP3;G64
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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58-59,65
校园数字化、中小学数字化校园、资金、学校、师资力量、建设、管理能力、制约、领导、技术、差距
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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