《笔墨游戏——大熊猫》教学案例

摘要：

@@ 一、背景分析
<笔墨游戏--大熊猫>是北京市义务教育课程改革实验美术教材第八册第七课的内容,属于造型·表现领域.中国画这一教学内容共有15课,根据不同学段学生的年龄、心理特征编制而成,内容具有一定的广度与深度,涉及植物、动物、建筑等方面.

机标关键词：笔墨游戏、大熊猫、课程改革实验、广度与深度、义务教育、心理特征、美术教材、教学内容、表现领域、中国画、北京市、植物、造型、学生、年龄、建筑、动物、编制

分类号：I04;G63

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52