你是我的朋友——小学高年级同伴关系辅导课

摘要：

[活动理念]
很多学者强调非言语信息在人际交往中的重要作用.据专家研究指出,"情感表达=7％的言辞+38％的声音+55％的表情动作."著名家庭治疗师萨提亚提出了"沟通姿态",将个体与他人沟通过程中采用的直接方式和基本行为分为一致型与不一致型沟通姿态,并进一步说明不一致型沟通姿态可能会破坏沟通的进程,不利于人际关系的良性发展.

关键词：心理雕塑技术、同伴关系、非言语沟通

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36