10.3969/j.issn.1671-2684.2023.26.002
青少年受欺负与非自杀性自伤行为的关系研究
非自杀性自伤行为作为一种对青少年的身体、心理产生双重伤害的问题行为,一直备受心理学界关注.随着近年来校园安全问题的频繁发生,且受欺负青少年被发现有更多的自伤行为,研究者们开始关注二者间的关系.对当前研究中青少年受欺负对自伤行为的影响效果、作用机制及边界条件进行系统梳理,并在此基础上指出以往研究的局限,以期为未来研究提供启发,从而更好地理解并预防由受欺负事件带来的青少年自伤行为.
非自杀性自伤行为、受欺负、内在机制
G44(教育心理学)
湖北省教育科学规划重点课题;湖北省教育厅科学技术研究计划中青年人才项目
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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