10.3969/j.issn.1671-2684.2023.22.002
请唤醒孩子的学习内驱力
在心理辅导室,我经常接待厌学个案的来访,比较好的情况是父母能够带着孩子一同前来,比较糟糕的情况是孩子不愿意过来,唯有父母无助地留在辅导室.这些孩子往往缺乏学习内驱力,在学习上没有明确的目标,得过且过,甚至破罐子破摔,让父母焦虑不已.父母希望能通过心理辅导,唤醒孩子学习内驱力.
学习内驱力
G442;G633.6;G807.01
2023-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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